Школы и сады Нижнего Новгорода закрывают на карантин

Если ещё некоторое время назад утверждалось, что так называемый коронавирус безопасен для детей, то в последнее время всё чаще стали утверждать, что новые формы и штаммы менее разборчивы и поражают всех подряд. А некоторое время назад на верхах даже заговорили о добровольной необходимости вакцинировать и детей тоже. На всякий случай.

Интересно как-то выходит. Случаев заболевания среди детей до этого не было. По крайней мере информации о подобных случаях не поступало. Только начали об этом думать и говорить, как вдруг дети стали заражаться. Может, как говорится, «накаркали». В любом случае, не кажется ли это странным?

Странно это или нет, а на сегодняшний день уже в 85% нижегородских образовательных учреждений выявлены единичные случаи заражения коронавирусом. Более того, 4% школ и детских садов в области закрыты на карантин по коронавирусу и гриппу. И это уже весьма прискорбно.

Но тут ещё одна странность. Не заметили? Слово «грипп»! В этом году к нам вернулся старый добрый грипп. Ведь два последних года у нас, как и по всей стране, не было зафиксировано ни одного случая заболевания банальным гриппом. Хотя до этого каких только гастролёров у нас не было, и птичьи, и свиные, и прочие вариации с буквами. И вот опять появилось что-то. Неожиданно даже как-то.

Уж не чудодейственный ли это препарат «Спутник» так исцелил нацию? Так это или нет мы, естественно, никогда не узнаем. Ни завтра, ни в обозримом, ни в далёком будущем.

А на сегодня, это факт, любая школа имеет право самостоятельно принимать решение о приостановке образовательного процесса или переводе детей на дистанционную форму обучения. Напомним, что для закрытия школы на карантин необходимо, чтобы болело не менее 30% всех учащихся. Для отдельно взятого класса это значение составляет не менее 20% учеников.

Со здоровьем, конечно, шутить не стоит. Но что за образование и какие знания будут в головах у наших детей при таком раскладе? Ведь обучение в режиме online получается так себе, несмотря на заявления министров и чиновников о полной готовности обеспечить образовательный процесс в таком формате. Это мы уже проходили, знаем. То связи нет, то зависает, то у учителя или учеников доступа нет к ресурсу. И это, увы, горькая правда.

В общем, не учение это. Не образовательный процесс. Не получение знаний. В таком режиме их не получить. А ведь учение, как мы знаем, - свет.